只有＜做過的人＞才會瞭解＜做過的人＞。

只有＜做過的人＞才會瞭解＜做過的人＞。＿鄭約書亞 各位親愛的贊助天使與本劇組工作人員，真的很抱歉因為上週進入學期末，加校外放映2場次，以及我要搬離宿舍。最後人居然在冰島寫文，這是一個相當瑣碎的故事，不過就請好好的讓我在這週把貼文進度補齊，原則上只會多寫不會少寫喔～雖然可能身為讀者的各位沒興趣，但這是我小小的誠意請笑納～～

話說到5月的第二個週末是母親節，不知道怎麼地我們在2週前決定這個週末禮拜六要放這學期拍的劇情片，禮拜天要放上學期拍的紀錄片，誤打誤撞就剛好在母親節的週末，其實訂日子的時候沒人意識，只想說是這學期最後一個禮拜的週末而已。 CCA每學年的最後通常每個系會有final review(中譯：學年總評鑑)，簡單講就是系上重點教授們排排坐，每個人輪流上去呈現自己的作品或是歷來的成果，教授們會針對你所呈現的一切進行評鑑。如果沒過，狀況可不是被當掉重補修就好，每個系的狀況因各系而異。如：有的系就開除你的學籍(這很壞，因為已經繳完一年的學費了)，有的系會扣獎學金，總之簡單來說大概就像是「末日審判」的狀態。大學部的狀況我不曉得，但研究所是這樣玩的(我覺得年紀越大唸書越辛苦耶...) 這時候我不得不講我們系有時候好像很隨性，大概因為我們是第三屆，沒有太多的歷史經驗可以參考。倒數第二堂上課時，系主任說：你們班很認真，我們覺得與其讓你們準備final review，不如多給你們一點時間做後製，所以你們不用準備。(不過研究所二年級就坎坷一點需要準備)總之，事就這麼成了，果然是拍過片的人瞭解後製中的我們需要什麼～ 但最後呈現的時候，其實我還是來不及做完所有的後製工作，只能出個fine cut給老師們看，但我覺得他們的陣仗也太浩大，我們班分成2批呈現，但2個chair men(中譯：系主任，總之我們系有2個，在下圖左邊數來2位)同時都在場(話說你們不是應該要去看畢製比較對嗎？明明同個時間也有研二的畢製要呈現)。雖然在現場我蠻緊張的，還是順手偷拍了一下，畢竟是第一次遇到想做個紀念。

輪到我的時候，因為我的字幕沒上黑邊，其實很難看得清楚，於是所有老師就在完全聽不懂的中文當中看完了整個片。妙的是他們沒給我稱讚也沒給我批評，Rob(下圖左邊數來第二個，拿過2次奧斯卡的系主任)第一句話就說：妳上的字幕很難讀。接著所有人都在給我的字幕建議，以及告訴我他們沒有字幕的困難(話說你們課堂放的影片也沒有中文字幕啊～～)。最後他們歸結的重點如下：身為製片人和導演妳的表現相當優秀，但是在剪接師的角色上不夠成熟，建議暑假多多花點時間完成後製工作，之後拿去丟影展參賽。(中場休息時我其中一個指導教授在廁所門口告訴我說，我覺得這部片還是很不錯，妳休息一下後再進行後製工作吧！這位教授現在跟我一起在冰島，下圖左邊數來第一個。)

幾天後的公開放映，我真的覺得我跟字幕犯沖，明明已經上黑邊了，但還是看不清楚啊！！！結果全場的米國人，就在10多分鐘內聽著中文且沒有英文字幕的狀況下，看完這部片。(其實我其中另一個指導教授有跑來跟我說：做得好！她之前建議我字幕不要上英文翻譯，要上女兒跟母親的旁白敘述過去的故事，因為她覺得我的影片不需要字幕，演員很優秀，就算沒有字幕也知道這是母女關係的故事，我後來沒這樣做。)有趣的是映後有好多米國人問我說：這在哪裡拍的？怎麼找到場地的？還有個米國人跑來跟我說：我跟我媽也是這樣耶！(原來母女關係不分國界的XD)

其實現場我還是有點小小沒落，因為全班只有我沒有任何劇組工作人員或是演員出席(真抱歉我出不起機票錢讓大家來)，而且他們聽到我的劇組有將近15人的時候，Rob還說：妳該不會連餐車都叫到現場了吧？所以～暑假我還是會進行後製工作的，沒有落跑喔！不過我親愛的劇組工作人員可以先看fine cut，等這兩天我搬進冰島的落腳地後再上傳～